班级管理与班主任工作

  • 教学管理的核心是( )。 开始答题
  • ( )是班主任工作的前提和基础,( )是班主任工作的中心环节。 开始答题
  • ( )是学习的细胞,既是学校教导工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层集体。 开始答题
  • 班主任工作的中心任务是( )。 开始答题
  • ( )是班主任开展教育工作的前提。 开始答题
  • 同一班级的学生小龙、小山、小丽等8人因为喜欢研究小动物而自行组成了一个学习兴趣小组,该群体属于( )。 开始答题
  • ( )是指班主任通过自觉的利用环境、气氛、作风以及自身教育因素对学生进行潜移默化的影响,使其耳濡目染、心灵受到感化,以达到班主任工作的目标方法。 开始答题
  • 班主任在班级管理中的地位不包括( )。 开始答题
  • 班集体形成的主要标志之一是( ) 开始答题
  • ( )是班主任的工作捷径。 开始答题
  • 班主任在班集体的发展中起( )。 开始答题
  • 班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基础条件,是教师开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括的内容是( )。 开始答题
  • 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )。 开始答题
  • ( )是班主任工作的前提和基础。 开始答题
  • 班主任是指受( )的委托,为学校班集体设置的专门负责该班教育和管理的教师。 开始答题
  • 班主任的中心工作是( )。 开始答题
  • 受学校委托,按照学校的教育要求和班级教育目标,全面负责和主持一个教学班各项具体工作的教师是( )。 开始答题
  • 后进生通常指那些学习积极性不高,学习成绩暂时落后,不太守纪律的学生。他们的心理特征一般不包括( )。 开始答题
  • 当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是( )。 开始答题
  • “时教必有正业,退息必有居学”体现了( )相结合的教育思想。 开始答题

笔试“疑难杂症”

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