课堂教学

  • 一般来说,若在一次测验中高分段的学生偏多,则说明该测验整体难度( )。 开始答题
  • 教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是( )。 开始答题
  • 加德纳的多元智能理论所体现的教学原则是( )。 开始答题
  • 人的身心发展规律告诉我们,人的发展存在个体差异,充分尊重和利用这种发展特点的教育措施有( )。 开始答题
  • 我国现行高考、研究生入学考试等均不预设录取分数线,而是依据考生实际得分情况,择优录取,此类评价方法属于( )。 开始答题
  • 有位教师讲到混合气体平均分子量,不可能大于成分气体最大分子量,也不可能小于成分气体最小分子量时,便打了一个比喻,有三位同学分别为14岁、15岁、16岁,他们的平均年龄可能大于16岁吗?可能小于14岁吗?学生一下子都明白了,比用数学推算更易接受。这位老师的做法符合( )。 开始答题
  • 具有教学技能训练单一集中,针对性强的教学技能的训练方法是( )。 开始答题
  • 在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉地思想转化和行为控制的方法。这种方法是( )。 开始答题
  • 教学方法设计是否妥当,直接关系着教学工作的成绩与教学效率的高低。关于教学方法设计的依据,以下四位教师发表了自己的看法,其中不恰当的是( )。 开始答题
  • 颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的( )。 开始答题
  • 物理课上,教师在讲完浮力之后,向学生提出如下问题:“船从河里开到海里,是沉下去一些,还是浮上来一些?为什么?根据这一原理,同一船只,在河运和海运时装载量是否相同?”这是一种( )提问方式。 开始答题
  • “你可以牵马到河边,但不能强迫它喝水。”这体现教师在教学中要( )。 开始答题
  • 教学中只有( )才能扬长避短,才能使教育有针对性,才能使每个学生都得到发展。 开始答题
  • 张老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试,学生的成绩基本一致,说明这张试卷具有较好的( )。 开始答题
  • 最好的教育就像最好的疗法一样,目标应该是培养“充分发挥作用的人”,即“自我实现”的人,持这种观点的教育家是( )。 开始答题
  • 汤老师在讲授人体细胞之前,先引导学生讨论了学生熟悉的社区结构,再将细胞结构与类似的社区结构联系起来。汤老师使用的教学策略是( )。 开始答题
  • 主张发现学习法的是以下哪位教育家?( ) 开始答题
  • 张老师在历史课上讲到岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染,该老师的教学主要体现了( )教学原则。 开始答题
  • 测验中的试题在数量、质量以及结构上同测试的内容和范围一致,测验的主要目的是考察教学是否达到预定目标,这属于( )。 开始答题
  • 教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的经验阶段、阐明“类”的经验阶段、掌握规律与范畴的阶段、获得世界经验与生活经验的阶段,这种教学模式属于( )。 开始答题

笔试“疑难杂症”

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    老师你好,我想问一下参加咱们四川教师招聘考试可不可以提前交卷呢? 去查看>>

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