心理发展与教育 下一题

(单选题) 埃里克森认为,12~18岁学生人格发展的主要任务是自我同一性和角色混乱,这一冲突的积极解决有助于发展出的优秀品质是( )。

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12~18岁学生的主要任务是发展自我同一性和角色混乱,随着自我同一性的完成形成了“忠诚”的品质。埃里克森把忠诚定义为:“不顾价值系统的必然矛盾,而坚持自己确认的同一性的能力。”

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